Русский язык как средство для консервации афоризмов

Так ловко стали пресмыкаться сейчас в чиновничьих кругах...

Кажется, среди юмористов пальма первенства давным-давно закреплена за Михаилом Жванецким. Но вдруг у классика появился реальный конкурент. Это министр образования Новгородской области Павел Татаренко.

7 декабря на брифинге для СМИ он объявил, что после зимних каникул в школах региона будут введены ОБЯЗАТЕЛЬНЫЕ уроки русского языка и русской литературы.

Вообще-то в российских школах и гимназиях пока нет системы свободного посещения уроков: все, что стоят в расписании, следует посещать. Есть в расписании любого учебного учреждения русский язык (государственный - согласно ст. 68 Конституции РФ) и русская литература. Но теперь они станут «обязательными» для учеников с первого по 11-й класс.

Если следовать логике министра, так «Кавказского пленника» Льва Толстого или Саши Чёрного (есть у него такая сказка) первоклассники начнут изучать не в пятом классе, а в первом. То есть программа сдвинется на четыре года вперёд. А что тогда будут проходить по литературе с восьмого класса?

На это у г-на министра ответ готов: «У нас есть свои афоризмы, свои обычаи. Их важно сохранять и поддерживать в рамках учебного процесса».

Вы решили, что это розыгрыш? Ничуть не бывало. В министерстве идёт напряженная работа по внедрению русского языка в новгородскую повседневность. Скажем, в ноябре «во всех муниципальных районах области и в Великом Новгороде прошла апробация итогового собеседования по русскому языку для обучающихся 9 классов». В кавычки опять же взята прямая речь министра Татаренко. Официальное собеседование назначено на 13 февраля 2019 года. Если кто-то не сумеет прочитать русскоязычный текст, совершить «монологическое высказывание по одной из выбранных тем» или побеседовать с преподавателем, принимающим зачёт, по-русски, он получит право на вторую (13 марта) и третью (6 мая) попытки.

Это мероприятие очень важно, потому до девятого класса (включительно) выявить лиц, не знающих русского языка, не представлялось возможным. А терпеть таких в выпускных классах невозможно. Вдруг они соберутся поступать в НовГУ и там выяснится, что в школе их не научили по-русски ни читать, ни писать!

Нет, конечно, статья 14 Федерального закона № 273 «Об образовании» сохраняет силу: «В РФ гарантируется получение образования на государственном языке РФ». Но если индивид не умеет читать, откуда ему знать про это?

Вот, кстати, почему с начала учебного года в школах и гимназиях губернии проходил сбор заявлений от родителей учащихся с просьбами «организовать для моего ребёнка изучение родного русского языка и литературного чтения на родном русском языке». Тоже хочется спросить: «Зачем это нужно?». А затем, выясняется, что 9 октября 2017 года по учебным учреждениям было разослано Письмо Министерства образования и науки РФ № ТС-945/08 «О реализации прав граждан на получение образования на родном языке».

«Родной язык у вашего ребенка какой? – Русский. – Вот и напишите заявление, чтобы в школе организовали его изучение». Всё очень просто и очень логично. Но!

Кто-то (признаюсь, выяснить - кто, мне не удалось), наверное, вспомнил про президентский Указ № 808 «Об утверждении Основ государственной культурной политики», подписанный ещё 24 декабря 2014 года. В нём глава государства обращает внимание на важность «повышения качества владения гражданами России русским языком и обучения русскому языку в системе общего и профессионального образования». И всё бы ничего, но в разделе 8 указа самым последним пунктом значится: «Первые ощутимые результаты реализации государственной культурной политики могут быть получены в течение ближайших пяти лет». То есть – к концу 2019 года.

А как ты докажешь, что сделал всё для повышения качества владения? Академик Капица однажды сказал: «На словах только в любви объясняются, а о делах следует писать». Этот его афоризм помнят без изучения спецкурса по сохранению афоризмов и обычаев.

Следуя совету мудрого, давайте-ка введём в учебную программу русский язык и русскую литературу ещё раз! Денег это не потребует, дополнительных уроков - тоже. Говорить учителя будут то же самое, но если спросят, отчитаются по отдельной статье «Сохранение афоризмов и обычаев».

Кстати, вот ещё один нетленный афоризм: «Так ловко стали пресмыкаться сейчас в чиновничьих кругах, что могут с лёгкостью сморкаться посредством пальцев на ногах». Автор – Игорь Губерман. Или он не подходит под русский язык и литературу?

Вот ещё вопрос встал! С образованием всегда так: начни – не отвяжется…

Геннадий РЯВКИН

Иллюстрация: iz.ru

Поделиться: